Aksaray'da yaşayan 35 yaşındaki Rıdvan Ünal, doğuştan gelen cam kemik hastalığı (Osteogenesis Imperfekta) nedeniyle yüzde 90 engelli. Ancak Ünal, bu durumu bir engel olarak değil, hayatını zenginleştiren bir deneyim olarak görüyor. 2014 yılında EKPSS sınavını başarıyla geçerek 23 Nisan İlkokulu'nda memur olarak göreve başladı. 10 yıldır okulda çalışan Ünal, öğrencilerin ve öğretmenlerin engellilere bakış açılarını olumlu yönde değiştirdiğini belirtiyor. Üstelik, tüm bunların yanında, Basketbol 2'nci Ligi takımlarından Aksaray Belediyespor'da da aktif olarak oynuyor. Hayat dolu ve azimli kişiliğiyle örnek teşkil eden Ünal, engelleri aşmanın ve hayallerin peşinden gitmenin mümkün olduğunu kanıtlıyor. Onun yaşam öyküsü, toplumda engelli bireylere yönelik anlayışın gelişmesine katkıda bulunuyor.

Engelleri Aşarak Başarıya Ulaşmak

Ünal, lise mezuniyetinin ardından EKPSS sınavına girerek Aksaray'daki 23 Nisan İlkokulu'nda memur olarak çalışmaya başladı. 10 yıldır bu okulda görev yapan Ünal, okulda sadece işini yapmıyor, aynı zamanda öğrencilere ve öğretmenlere de destek oluyor. Tekerlekli sandalye kullanmasına rağmen, hayata aktif olarak katılıyor ve engelli bireylere olan bakış açısını değiştirmeye çalışıyor. Teknoloji konusunda yetenekli olan Ünal, hem okulun teknik işleriyle ilgileniyor hem de öğrencilere yardımcı oluyor. Onun azmi ve başarısı, engellilerin de toplumsal hayata aktif olarak katılabileceklerini gösteriyor. Ünal, cam kemik hastalığının zorluklarına rağmen, hayatına anlam katacak bir kariyer oluşturdu ve sporla da ilgilenerek aktif bir yaşam sürdürüyor. Bu durum, onu diğer engelli bireyler için bir ilham kaynağı haline getiriyor.

Öğrencilerin Bakış Açısındaki Değişim

Ünal, okula ilk başladığında öğretmenlerin, idarecilerin ve öğrencilerin engellilere karşı bakış açılarının farklı olduğunu söylüyor. Ancak zamanla, kendisinin yeteneklerini ve yapabileceklerini göstermesiyle, onların algıları değişti. Öğrencilerin kendisini bir insan olarak görmeleri ve ona güvenmeleri, Ünal için büyük bir mutluluk kaynağı. Okula uyum sağlama sürecinde teknolojik becerilerinin büyük rol oynadığını belirtiyor. Okul idaresinin kendisine yeni bir çalışma ofisi tahsis etmesinden de memnuniyet duyuyor. Bu durum, okul yönetiminin de Ünal'ın başarısına ve çabalarına verdiği değeri gösteriyor. Ünal'ın varlığı, okulda engellilerin toplumsal hayata katılımına yönelik farkındalık oluşturdu. Öğrencilerin engellilere olan bakış açısı olumlu yönde değiştirildi ve engellerin aşılması konusunda güzel bir örnek teşkil etti.

Okulun Değerli Üyesi

Okul müdürü Recep Celen, Rıvan Ünal'ı okulun eli ve ayağı olarak tanımlıyor. Ünal'ın teknolojik konularda uzmanlığı, okula büyük fayda sağlıyor. Celen, Ünal'ın hem personel hem de öğrencilerle olan ilişkilerinin çok iyi olduğunu vurguluyor. Kendisinin gönlünün engelli olmadığını dile getiren Celen, Ünal için yeni bir çalışma ofisi hazırladıklarını belirtiyor. Bu, okulun Ünal'a ne kadar değer verdiğini gösteren önemli bir ayrıntı. Ünal'ın çalışkanlığı, azmi ve sosyal becerileri, onu okul için vazgeçilmez bir personel yapıyor. Onun çalışmaları, engelli bireylerin toplumda başarılı olabileceğini kanıtlıyor. Okul yönetimi de bu başarıya ortak oluyor ve desteklerini gösteriyor.